论教师教育改革共同体
教师教育改革共同体既是共享改革愿景的价值共同体,又是积极开拓教师教育学科发展的学科共同体、崇尚“教学学术”的学术共同体,亦是倾心合作的专业学习与发展共同体.重塑教师教育文化是创建教师教育改革共同体的关键.
教师教育改革共同体、价值共同体、学科共同体、学术共同体、学习共同体、教师教育文化
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系统研究”12JZD046;江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“社会学视野下的中国教育改革研究”;2012年度江苏省教育厅高校优秀中青年教师、校长境外研修项目
2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
36-39
