思想品德课程资源的有效开发和利用
思想品德课程的资源极为丰富,存在于生活的方方面面,发生于每时每刻.开发和利用课程资源,对于转变学生的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义.思想品德教师应以思想品德课程的眼光去开发挖掘典型事件和案例,以思想品德课程的视角赋予它们课程资源的意义.思想品德课教师善于开发并利用课程资源,不仅会使思想品德课程三维目标顺利达成,还可以提升思想品德课程的质量,进一步增强思想品德课的育人功能.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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