教师教育一体化:本体特征与核心要素
教师教育一体化已成为教师教育改革与发展的基本趋势.基于教师个体发展的视角,教师教育一体化本质上是教师个体不断自我适应、自我发展、自我超越的动态变化过程.教师教育一体化其核心包括教师教育培养目标的一体化、教师教育课程体系的一体化、教师教育组织机构的一体化、教师资格认定评价一体化和教育资源配置一体化等内容.
教师教育、本体特征、核心要素
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3-5,28
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教师教育、本体特征、核心要素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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