伙伴协作支持下的薄弱学校改造——美国跃进学校项目述评

摘要：

美国跃进学校项目是一种大学、地方、学校伙伴协作支持下的薄弱学校改造模式.它以处境不利学生“跃进式”发展为核心目标,将伙伴协作理念贯穿于薄弱学校改造的全程,经过从试点试验到稳步推进的演变,成为了美国本土和国际上促进“高质量教育公平”的改革典范.

关键词：伙伴协作、薄弱学校、处境不利学生、跃进学校项目

资助基金：教育部人文社科研究青年基金项目"师范生实习支教的理论与实践研究"11YJC880052;江苏省教育科学"十二五"规划课题"伙伴协作支持下的职前幼儿教师培养模式研究"C-c/2011/01/69

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33