教师试题研究和编制素养的提升:问题、要点与策略——以语文教师为例

摘要：

随着新课改的逐渐深入,教师的评价素养变得日益重要.以语文教师为例,在现阶段,我们可以把提升语文教师的试题(试卷)研究和编制能力作为主要的抓手或者平台,来提高语文教师的评价素养.当前语文教师在开发和使用试题的过程中还存在许多问题,研究意识和能力薄弱.要提升语文教师试题研究和编制素养,需要抓住三个基本要点.文章最后也以一所学校的真实实践为例,提供了提升语文教师试题研究和编制素养的操作策略.

关键词：语文教师、试题研究、试题编制、评价素养

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57