美国Ed.D.教育概况及经验
教育博士学位(Ed.D.)作为教育领域中的专业博士学位最早产生于美国,经过八十多年的发展,美国Ed.D.的培养体系逐渐完善并日趋成熟,形成了以教育目标、招生标准、培养方式及培养环节为一体的教育博士培养模式,为世界各国所效仿与借鉴.我国应在借鉴美国Ed.D.教育的基础上改进教育博士招生标准与方式;设置科学的教育博士课程体系;加强教育博士师资队伍建设,引进外界师资力量,从而促进教育博士培养质量的提高.
美国、教育博士、专业学位
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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