个性化写作:“8环节”教学策略刍议

摘要：

个性化写作即指学生写作内容的真实性和思考的独特性.为了让学生的写作根植于生活,表达其独特感受,我抓住作文提升的"8"个环节,进行梯级训练,具体在"读—析—悟—察—练—评—改—赏"中,引领学生将"读与析、悟与察、练与评、改与赏"结合起来,持续提升学生的作文能力.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64