微型开放系统中澳门高等教育质量的保障

摘要：

澳门高等教育的发展充分体现了微型社会“推广效应”快的典型特征．并在多元文化的影响下形成一个开放的系统。基于独特的地缘和文化，澳门高教质量保障的外部问责机制在政府的“无为而治”和借鉴移植下，呈现出快速灵动的特点；高校内部课程质量的控制体系也充分反应出澳门高校小而快、灵而精、融而通的优势特征。澳门高等教育正在主动发展适合于自身特点的质量文化，将微型与开放转化为质量提升的内在动力，建构适应自身发展的质量保障机制。

关键词：澳门、高等教育、微型社会

分类号：G640(高等教育)

资助基金：澳门理工学院研究项目RP/OTHER-01/2011

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-56