课堂乌托邦:泛娱乐化时代课堂教学怪相批判
当今课堂教学有走向泛娱乐化的趋势,在教学手段、教学方法、教材解读上都有所体现.消费主义和后现代主义对课堂教学的影响和浸染是课堂教学泛娱乐化产生的时代背景.泛娱乐化课堂教学将课堂视为市场、学生视为上帝、学习视为轻松和快乐,这些隐喻忽视了学校和课堂的相对独立性,使教学失去了灵魂.
泛娱乐化时代、课堂教学、消费主义、后现代主义、隐喻
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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泛娱乐化时代、课堂教学、消费主义、后现代主义、隐喻
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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