我国基础教育课程与教材标准建设的现状、问题与对策
课程与教材标准建设成为我国基础教育改革迈向标准化时代的重要标志.目前,我国现有的基础教育课程与教材标准建设同社会和人的发展需求尚有不小距离,在标准的适应性、结构、体系和管理制度等方面,需要进一步完善.
基础教育、课程标准、教材标准
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-30
点击收藏,不怕下次找不到~
基础教育、课程标准、教材标准
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn