逆向教学设计简论
逆向教学设计,是一种先确定学习的预期结果,再明确预期结果达到的证据,最后设计教学活动以发现证据的教学设计模式.它强调以清晰的学习目标为起点,评价设计先于教学活动设计,指向促进目标的达成.它为我国当前课改背景下实施基于标准的教学设计提供了有益的启示.
学习目标、达成、逆向教学设计
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
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学习目标、达成、逆向教学设计
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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