当代艺术设计教育中设计色彩教学的新探索

摘要：

当代艺术设计教育的发展,对设计色彩教学提出了更高的时代要求。重新解读、定位设计色彩的内涵,促使教学理念转向对设计思维与创新能力的培养;以多元的文化形态为背景丰富艺术语言的多样性,拓宽并丰富设计色彩的教学内容以及评价准则等教学理念与实践的有益探索能够使设计色彩的教学与艺术设计的本质得到最和谐的统一,也与艺术设计教育的根本价值更趋一致。

关键词：艺术设计教育、设计色彩、设计思维、创造力

分类号：J5-4

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：63-64