论教育中的信念伦理和责任伦理

摘要：

长期以来,信念伦理一直占据着教育伦理的核心位置,以＂好心主义＂为典型表征,但是＂好心主义＂在现代教育中已经丧失了其有效指导教育行为的功能。现代教育行为的伦理依据需要以＂责任伦理＂来补充和更新。责任伦理综合了主体对行动的责任感及对行为过程和后果的责任承担,同时责任伦理是行为者理智与情感的结合,是教育者超越单纯信念而结合教育实际,采取更加成熟行为的依据。

关键词：信念伦理、责任伦理、好心主义者、责任主义者

分类号：G40-059.1(教育学)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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