论当前学校变革情境中校长领导力的提升

摘要：

变革是当前这个时代的主要标记。若想研究校长领导力并希望借此促进学校实现良好发展，忽视其所处的学校变革情境是草率的。当前的学校变革呈现了一些全新的特征，在这些特征的约束下，校长领导力的实施需要遵循如下原则：以复杂性思维方式解决教育问题；从行政命令走向专业引领；从以监督管理为主到重视能力建设。

关键词：校长领导力、教育变革、学校变革

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-10