试论语文教学如何引导学生阅读国学经典

摘要：

如何提高学生的读书能力，尤其是阅读国学经典的能力，是当前语文教学的重要课题。在语文教学中，教师要充分利用好课内外国学经典文本，肩负起引导的责任，先澄净自己的心灵。俯下身来，了解学生阅读取向；同时也要尊重学生身心特点，在国文经典中为学生寻找成长的支撑点和契合点；感性与理性并举，完善学生思维品质。一方面，教师有意识地引导，使学生的阅读取向渐变，爱上国文经典；另一方面，学生在教师的引领下，诵读文化经典，积淀人文素养。

关键词：引导、阅读、国学经典

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-55