基于SWOT的青年教师职业初期能力建构研究
职业初期,青年教师要做好自身的规划,力争尽快适应、完成角色的转变。本文从青年教师职业初期的研究意义入手,引入SWOT分析法全面了解青年教师的状况,在此基础上提出青年教师能力个人建构的四种策略SO、ST、WO、WT等。
SWOT、青年教师、职业初期、能力建构
G645.1(高等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
33-35
点击收藏,不怕下次找不到~
SWOT、青年教师、职业初期、能力建构
G645.1(高等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
33-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn