论高等职业院校专业群建设——关于质的探讨

摘要：

本文从教育价值最大化入手,借助于人力资本价值计量模型,分析了专业群建设的内在动因及其本质,阐述了专业群的特点,给出了专业群的定义,提出了专业群建设的原则、方法和重点内容。

关键词：高职、专业、专业群

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-18