中学生物学课程资源的分类及管理建议
明确课程资源的分类及内容,建设和管理好课程资源,是充分开发和利用课程资源的前提条件.本文在调查研究的基础上,对中学生物学课程资源的分类及内容进行了阐述,并提出了课程资源建设管理的几点建议.
生物学、课程资源、分类、管理
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生物学、课程资源、分类、管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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