教育要素府际分布与农村义务教育质量提升政策研究

摘要：

农村义务教育质量提升研究有不同角度,并且特定角度对某一维度的研究更具有适切性.教育要素府际分布作为农村义务教育质量提升政策研究的概念工具,为农村义务教育质量提升提供了具有解释力优势的视域.通过对教育要素质量问题的府际分析,可以深入理解农村义务教育质量问题,为农村义务教育质量提升的政策努力提供宏观思路.

关键词：农村、教育要素、府际分布、义务教育质量、政策研究

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划教育学2007年度国家青年基金课题"我国农村义务教育质量指标与底线标准研究"课题CHA070209

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42