梁漱溟生命哲学的教育意蕴

摘要：

梁漱溟的新儒学是以自省、自证、自‘见、自知为核心的生命哲学,这一哲学思想源于其家庭、求学、从教的人生经历及20世纪20年代中国的社会变局;其生命哲学体现在教育实践中,则为自省自新、亲师取友、知行合一、胸怀天下的执著追求,其深刻意蕴对当代中国的教育改革具有启示意义.

关键词：梁漱溟、生命哲学、内涵、成因、教育实践、启示

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59