近20年来国外关于大学优质教学的研究
国外对大学优质教学的研究,已经成为高等教育研究的一个重要领域.对于优质教学含义的研究.逐渐由教师角度转向学生角度.以及教师和学生之间的交流与合作.对于优质教学的特征,一般认为包括对教学富有热情,能比较清晰地解释教学中的问题,关心、热爱、尊重学生,教学过程注意促进学生的发展等.对于优质教学的研究视角,一是教师教的方面,注意研究教师所具有的某种特征或品质,并逐渐重视研究教师的教学行为,二是学生学的方面,进而将研究重点转到学生的学习行为上.
教学、优质教学、优质教学研究、大学教学
2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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