教师文化功能的多维审视

摘要：

教师文化是教师在教育教学活动形成和发展起来的价值观念和行为方式,优秀的教师文化不仅具有人格塑造功能,还具有社会区隔功能、团体凝聚功能、学校民主管理功能和社会伦理发展功能.

关键词：教师文化、人格塑造、社会区隔、团体凝聚、学校民主管理、社会伦理发展

资助基金：山东省教育科学"十一五"规划重点课题"教师文化建设的理论与实践研究"2008GZ094

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33