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反思与建构:高等教育以人为本

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高等教育以人为本首先应以学生为本,具体而言就是以学生的权利为本.大学生作为一名自然人和受教育者享有宪法和法律规定的种种权利,在教育教学过程中,大学生尤其应该享有发展权、自由权、民主权等.

以人为本、发展权、自由权、民主权

重庆市教委人文社会科学研究项目《新时期大学生权利保障体系研究》[项目08jwsk258]阶段性成果

2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-5

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