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@@ 学校作为主要的文化阵地,其主要功能包括对人类所有精神财富的继承和自我精神的形成两大方面,它是师生生命的诉求和学校发展的灵魂.而纵观我们现在的教育,更多的短期功利的追求.其主要表现就是对于可量化内容的偏重而对于应内化元素的忽视,从而呈现出教育的浮躁和教育内容的残缺.

2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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