对师生关系"沦为"热点的反思

摘要：

师生关系因其"多事"而"沦为"热点,这需要研究者对其研究出发点和方法进行反思.当前,师生关系研究应该具体问题具体分析,抓住其矛盾的主要方面.给师生关系定位时要突出教育的特殊性;在向世界看齐时要保持师生关系的民族性;在研究指向上更要注重问题解决的实践性.

关键词：师生关系、教育性、民族性、实践性

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9