17新课程改革背景下小学教师专业发展状况的实证研究——以北京市海淀区18所小学的调查为例
课程改革背景、小学、教师专业发展状况、实证研究、北京市海淀区
G80;G52
2012-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
40-44
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课程改革背景、小学、教师专业发展状况、实证研究、北京市海淀区
G80;G52
2012-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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