教育"回归生活世界":误区及本真探析

摘要：

当前教育领域蔚为可观的"回归生活世界"热中存在着种种误区:教育"回归生活世界"的概念模糊化、目标庸俗化、过程形式化.实现教育"回归生活世界",前提是正确认识"回归"和"生活世界".要正确认识"生活世界",须明确生活世界是人的世界,须注重当下的人的生成.要正确认识"回归",一方面,必须承认教育与生活的区别,另一方面必须加强教育与生活的联系,充分发掘生活的教育意蕴,注重教育对生活的引领.

关键词：教育、生活世界、回归、探析

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7