学校规训教育与人的物化
规训是对人进行生产、规格化和标准化的权力技术.规训在学校教育中的普及与泛滥导致教育的规训化,后果是人被物化.影响学生的和谐发展,造成师生关系疏离冷漠,导致教育环境的浮躁,与教育的本意背道而驰.
福柯、规训、规训教育、物化
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
27-31
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福柯、规训、规训教育、物化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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