校本教研中的倾听艺术

摘要：

@@ 校本教研既是课程改革的重要支点,又是教学反思的主要平台.在教研工作中我们一般比较重视制度建设以及理论培训,而忽视了校本教研中最普遍、最常见的活动形式--倾听.倾听不仅是一种谦虚的态度和交往的手段,更是一种重要的研究方法与合作艺术.陈向明教授关于"质的教育研究方法"的介绍中,倾听即是主要的内容之一.可以说,教研活动中经常出现的形式化、表面化等弊端,与我们忽视"倾听"与理解有密切的关联.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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