在课堂教学中渗透情感教育
@@ 人的情感复杂,微妙,大干世界丰富多彩.在课堂这个有限的天地里,如何把周围世界的精彩片断通过教师加工后再现出来,这就要求教师在研究大纲、教材基础上,根据学生心理变化的特点及所讲内容进行情感备课.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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