中学领导干部人格特征、自我效能感与领导方式的关系研究
@@ 1 相关研究概述和问题提出
1.1 学校领导人格特征的研究
在领导行为的研究中,人格特征往往是学者们非常关注的一个心理变量,领导的人格特征与自我效能感、领导方式有着较密切的关联.在教育领域中将领导方式、自我效能感、人格特征结合起来研究的较少见.本研究旨在通过实证考察探寻中学领导干部的人格特征、自我效能感与领导方式的关系,一方面,使中学领导干部更好地认识自己,发扬成绩,克服缺点,明确前进方向;另一方面,对于中学领导干部的选拔任用和评价也具有建设性意义.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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