阳光卡:过程性评价的实践
@@ 印象中,"三好学生"、"优秀学生干部"等的评比,其评价标准往往以学业成绩为重要的甚至唯一的参照标准,特别是农村中小学,尤为突出,即便是学生进行民主测评时,有的老师也会将学生的考试成绩板书到黑板,无形中给学生一种误解:谁成绩高就评谁为"三好学生".
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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