小学语文应用多媒体教学的探索

摘要：

@@ 1.巧用多媒体教学,培养学生主动探索的能力
多媒体教学特别适合于学生进行"自主发现、自主探索"式学习,每个学生都可以自己动手操作,广泛收集、处理信息,打破时空的局限,再现历史,把静止的语言文字变得形象、具体、富有生命力,从而营造出最适合自己学习的问题情境.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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