构建多媒体教学质量保障机制

摘要：

@@ 随着多媒体教学的深入、普及,如何保障多媒体教学质量成为教师们面临的新课题.
多媒体技术广泛用于教学是从能够进行图形、图像、声音、文字处理的高性能计算机进入教育领域及计算机网络技术的飞速发展及普及开始的.主要有二种形式:一是计算机辅助教学以CAI,包含多媒体教室及多媒体网络机房;二是计算机管理教学CMI,即是一种为教学提供各种服务的管理技术,如现在已广泛应用的多媒体网络控制技术.多媒体教学的特点是以多媒体课件为核心的教学方式,集图形、图像、声音、文字于一体,利用网络的海量信息,通过人机交互作用完成各种教学任务实现教学过程与教学目标的优化,缓解教学内容多与学时少的矛盾,激发学生的学习热情,有利于教师角色的转变,适应现代化教育新的教学模式.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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