教师考核:一个新的综合评估方案
@@ 课程改革实施以来,教师综合评估作为一个非常敏感的话题,日益获得广泛的关注.实践中出现的种种做法,如学生评老师、分数和奖金挂钩、末位淘汰制等等引起了很多的争论.教师综合评估到底应该承担什么样的功能?怎样的教师综合评估方案既能清晰地衡量教师的努力和水平,又能给教师充分的空间和激励以促进他的持续发展?怎样看待教师自我、学生、家长在评价中的作用?这些问题都需要我们去探索.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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