《课程纲要》的撰写与呈现
@@ 实践与理论都表明,教师从写"教案"、"教学进度表"到撰写"课程纲要"是提高教师课程能力的一种重要途径.为了有效促进教师课程意识的形成,提高课程实施能力,我们在对学校课程进行九年一贯规划的基础上,组织与培训教师撰写<课程纲要>,收到了预期效果.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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