高中语文教学全程改革的研究与探索

摘要：

@@ 经济的发展、社会的进步对语文教学提出了更高的要求,在现代大语文观的改革潮中,传统的教学模式已无力承载语文教学深厚的内蕴.学生从小学到中学经过了十几年的语文学习,语文素养仍然不高,实践能力差,手不会写,口不会言,这不能不说是我们语文教学的悲哀,更不能不引起我们的重视,这也是引起我们思考和研究的原因.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39