教师评语与学生发展
@@ 学校主要由学生和教师组成,教师必须对学生在学校中的学习生活进行评价.由于评价活动涉及的范围广、内容多,根据不同的划分标准可以划分为不同的评价类型.根据评价运行的过程可以划分为安置性评价、形成性评价、诊断性评价与终结性评价;根据评价主体可以划分为自我评价与他人评价等[1].评语与其它教育评价一样具有导向、激励和反馈等功能.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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