课程领导:教科室主任的挑战和应对——一种生活史的视角
新课改中,各学校教科室主任在其中扮演关键的角色,本文希望通过描述一位教科室主任在新课改中扮演课程领导者角色的生活史,分享推动课程改革历程中面对的现实挑战与成长经历.
课程领导、挑战、应对
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
23-27
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课程领导、挑战、应对
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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