缓解教师职业倦怠的对策
@@ 心理学上把在职业环境中由于长期的情绪紧张和人际关系紧张而导致的应激反应所表现出来的一系列心理和生理反应的综合症称之为职业倦怠.国内外的研究表明,教师是职业倦怠的高发人群.一旦教师出现职业倦怠现象,其表现不但影响到正常的教育教学工作,影响到教师本人的身心健康,而且会给学生的身心健康发展带来潜在的威胁.正如美国学者Dworkin(1987)所说:"且不论教师职业倦怠对教师个体及学校组织产生什么样的后果,这些教师的学生才是最终的受害者和牺牲者."[1]世纪之初,我国基础教育进行的课程改革,对教师而言这不仅仅是课程改革本身,而且也是教师职业生活的全面变革.
2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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