城市义务教育阶段教师收入状况调查及分析--以浙江为例

摘要：

@@ 一、问题的提出
随着国家对教育的重视,教师的经济地位日益提高,他们的收入也逐渐成为一个讨论的话题.由于教师工资的相应提升,教师行业的职业风险相对较低,加之部分教师因从事课外教学活动而成为税务部门重点"关照"对象后,部分人就认为教师已经成为一个高收入阶层,也把当前教育界存在的某些不良现象,如乱收费、急功近利的教育观念和教育方法、对成绩较差学生的歧视现象等,都直接或间接地归因于教师对收入的汲取上.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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