论20世纪教育的三大价值取向

摘要：

教育的价值取向是教育价值观的重要方面,对教育实践起着决定性的导向作用.在20世纪这个观念冲突最剧烈、最集中的时代,自古以来的种种教育价值取向在这个大舞台上各领风骚、彼此对峙,但最终却走上了一条融合之路.20世纪的教育实践表现出了三大主流教育价值取向,即科学人文主义取向、秩序自由主义取向及可持续性发展取向,它们从整体上勾勒了人们对现代教育的基本态度与诉求.

关键词：教育价值观、科学人文主义、秩序自由主义、可持续发展

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6