Blog与教师专业发展

摘要：

教师专业发展有两层涵义:一是指教师的专业发展;一是指促进教师专业发展的过程.前者在教育界达成共识,然而如何促进教师专业发展似乎还有待努力.本文力图从Blog这一新兴网络工具的潜在优势出发,挖掘其在促进教师专业发展这一过程方面的优势.

关键词：Blog、教师专业发展、潜力

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44