新课程理念下的"体育说课"及其策略

摘要：

@@ 体育课与其它课程相比,具有其特殊性,传统的教研形式存在一些弊端,急需构建适应新课程理念的体育教研组织形式.这样,"体育说课"便应运而生,并逐渐形成规模;但缺憾的是体育说课活动带有经验性和盲目性,理论探讨尤其是对说课策略的研究较少,缺乏系统的理论研究和正确的指导,为完善和推广体育说课并使之制度化、规范化,本文拟就体育说课的内涵、作用、类型及基本策略等问题作进一步的探讨.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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