青少年法律思维的培育与生成--中学思想政治教育的法治视界

摘要：

@@ 从小学来到了中学以后的青少年,他们既有青年人的朝气而活力四射,又有少年的稚气、好奇而不免有时盲从和盲动.那么,如何去培育、引导并使之生成法律思维习惯,使他们稚嫩的思维之花朝着积极健康的方向绽放,就成为了中学思想政治教育工作者义不容辞的神圣职责.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60