从"失根"到"归根":教师生存状态探析

摘要：

教师的生存状态影响着教师的工作状态和教育效果,从而影响着教育质量的提高和教育发展,所以要重视教师的生存状态.目前,由于教师个人价值长期被忽视,教师处于一种"失根"状态,表现在以下几个方面:自我意识的模糊:迷失的教师;主体意识的沦落:被动的教师;职业发展的困惑:失望的教师;人际交往的限制:孤独的教师.要让教师的这种生存状态得到改善,其个人价值归位,还需社会、学校以及教师本人共同努力,真正地把社会价值和个人价值统一起来.

关键词：教师、生存状态、失根、归根

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53