校本培训"有效"论

摘要：

@@ 基于学校发展的需要,由学校发起和规划的,旨在满足和提高学校每个教师专业素养的"校本培训"是学校走向可持续发展的基础和动力.在深入学校调研的过程中,笔者发现尽管学校十分重视校本培训工作,设有专门的分管干部、固定的培训时间、专用的培训笔记,专项的培训经费等等,但投入大产出小,计划与结果、实施与实效差距大.经过深刻的反思,笔者建议关注以下实质性问题,以期实现"校本培训"的真正价值.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48