教学质量主动建设体系的构建

摘要：

@@ 教学质量是学校的生命线,提高教学质量始终是学校的主旋律.由于影响教学质量的因素是多方面的,包括观念性因素、主题性因素、管理性因素和条件性因素等,因而,教学质量应是教学过程中多环节多因素共同作用的结果和反映,也就是说,教学质量的形成是一个涉及诸多因素和环节的系统工程.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48