学习理论的新进展与学生评价范式的嬗变
@@ 学习理论是一门研究学习心理规律和原理的学问,它揭示人类如何获得比较持久的行为经验和变化的经验,分析影响学习的各种因素及其相互关系.对学习理论的研究,使我们越来越深刻地认识到人类学习的本质;学习理论的研究进展,也不断推动着我们的教育变革,决定着我们的教学内容、教学方式以及教学评价范式.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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