中小学校本发展的现状、问题及其主要对策——江苏省中小学校的调查研究报告
@@ 一、研究目的
校本发展思想最早于20世纪60年代中期在澳大利亚萌生,70年代开始在西方国家兴起并逐步形成一种新的教育管理理念和学校发展策略.
江苏省教育科学规划办2004年立项短期课题《中小学校本发展的现状、问题与对策研究》成果
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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江苏省教育科学规划办2004年立项短期课题《中小学校本发展的现状、问题与对策研究》成果
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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